IQ 90 – Score Betekenis

De vraag die wetenschappers, onderzoekers, deskundigen op het gebied van menselijk gedrag en artsen, evenals gewone mensen altijd heeft beziggehouden, is absoluut die van de menselijke intelligentie.

Kunnen we het meten en classificeren?

Er zijn talloze pogingen gedaan om dit te doen en bepaalde regels en patronen zijn inderdaad vastgesteld en in gebruik.

Het lijkt er echter op dat geen van hen het hele plaatje kan zien en de werkelijke betekenis en de score van iemands intelligentie kan samenvatten.

Er zijn veel ideeën en verklaringen. Een daarvan stelt dat menselijke intelligentie op zijn minst gedeeltelijk moet worden geërfd.

Deze stelling heeft gelijk gekregen; kinderen die opgroeien weg van hun werkelijke biologische ouders en die hen nooit hebben gezien of in enige vorm van communicatie met hen hebben gestaan, vertonen nog steeds een zeer vergelijkbaar niveau van intelligentie als hun echte ouders, zowel echt als in biologische zin.

Dit betekent dat intelligentie te maken heeft met genetica. Dit is echter slechts een deel ervan.

Omgeving, sociale omgeving, opgroeien en ervaring hebben allemaal invloed op iemands intelligentie.

Sommige onderzoeken hebben aangetoond dat het intelligentiequotiënt van een persoon in de loop van het leven verandert, of beter gezegd, er is een mogelijkheid van verandering tot twintig punten, wat een aanzienlijk bedrag is dat iemand in een geheel andere categorie plaatst, op elke IQ-scoreschaal.

IQ-test lijkt alleen niet alle elementen te bevatten die iemands werkelijke vormen compleet intelligentie. Zo heb je mensen die extreem verlegen en onzeker zijn, maar met een briljante geest en je hebt mensen die extravert, actief, stoutmoedig zijn, maar met een lagere intelligentiescore.

Dit zijn slechts voorbeelden die alleen maar bewijzen dat IQ-scores geen stabiele categorie zijn die levenssucces zou kunnen bepalen, hoewel die bedoeld zijn als voorspellers van het laatste.

Korte introductie tot IQ-testen

Voordat we verder gaan met het interpreteren van de betreffende score, gaan we terug naar het begin van IQ-testen, om te leren hoe het allemaal begon. Het doel van de vroege IQ-test was educatief en had betrekking op kinderen.

De allereerste IQ-test werd in het begin van de vorige eeuw in Frankrijk ontwikkeld.

De Franse regering keurde destijds de wet over onderwijs goed: ze wilden dat alle kinderen volgens de wet goed onderwijs kregen.

Ze hadden een test of een tool nodig die studenten zou kunnen 'filteren' op hun leervermogen, zodat ze konden beslissen welke hulp nodig hadden tijdens hun vormende educatieve dagen.

De Franse psycholoog Alfred Binet was degene die de eerste test voor dit doel uitvond. De test van Binet was niet gericht op educatief materiaal, maar op de prestaties van de deelnemers.

Het observeerde en trok conclusies op basis van drie parameters. Binet testte het onthoudend vermogen van kinderen, hun aandachtsniveau en hun taakverwerkingssnelheid. Al snel ontdekte hij dat de resultaten niet helemaal overeenkwamen met de leeftijd van de kinderen.

Sommige jongere kinderen presteerden beter dan bepaalde oudere kinderen. Daarom kwam Binet met het voorstel van de mentale leeftijdscategorie, iets waar we nog steeds op vertrouwen.

De test van Binet (Binet-Simon, in feite genoemd naar Binet zelf en zijn collega, Theodore Simon) was echter verre van perfect. De auteur gaf zelf toe dat het niet veel zegt over de aangeboren intelligentie, extra talenten en vaardigheden en meer.

Hij was van mening dat er veel meer parameters moeten worden opgenomen in de intelligentietests van mensen. Desalniettemin was het de eerste grotere stap in het testen van IQ-scores.

De test van Binet werd al snel geïntroduceerd in de Verenigde Staten, waar het werd gestandaardiseerd door Stanford University. Deze test werd in 1916 een norm in de VS.

Het resultaat van de gestandaardiseerde Stanford-Binet-test gepresenteerd met de IQ-score van één eenheid die we vandaag nog steeds gebruiken. Er waren andere interessante momenten in de geschiedenis van IQ-testen. Zo werd de test aangepast voor militair gebruik, tijdens de Eerste Wereldoorlog.

Uit de initiaal zijn twee tests afgeleid. Dat waren alfa- en bètatests van het leger. Het verschil zat alleen in hun formaat. De ene was in een geschreven en de andere in de picturale vorm.

Het doel van dit verschil was om zoveel mogelijk rekruten voor het leger te kunnen testen, zowel degenen die konden lezen of niet als degenen die Engels konden spreken of niet.

Hoewel het misschien een goed idee lijkt, zijn de problemen ontstaan ​​sinds de test na het einde van de oorlog in gebruik bleef. De regering misbruikte de test en paste deze toe op de immigrantenbevolking. Men kan zich alleen maar voorstellen hoe verkeerd het zou kunnen zijn.

Op deze manier dienden intelligentiequotiënttests als excuus voor grote discriminatie en opruiming van de allochtone bevolking. IQ-tests waren even nuttig als slecht behandeld. Er zijn altijd controverses over geweest, op de een of andere manier.

WAIS intelligentiequotiënt testen Test

De meest wijdverbreide en nog steeds in gebruik zijnde WAIS IQ-test was complexer en gedetailleerder. In feite is het een van de WIS-testfamilies (Wechsler Intelligence Scale).

WAIS-test of Wechsler Adult Intelligence Scale gebruikt meer parameters. Het observeert verwerkingssnelheid, werkgeheugencapaciteit, perceptuele redeneerfactor en verbaal begripsvermogen van een individu.

De resultaten moeten binnen dezelfde leeftijdsgroep worden vergeleken om de meest nauwkeurige scorecategorieën te bieden.

Deze test is in gebruik en de vijfde editie is bezig met het verzamelen van gegevens. Het proces is in 2016 gestart en moet eind 2020 zijn afgerond.

De test heeft een groot potentieel in de human resources-sector en wordt bijvoorbeeld gebruikt door de grote bedrijven.

Hoewel de WAIS-test misschien oppervlakkig is in vergelijking met de vorige test, zijn er nog veel vragen die moeten worden beantwoord.

Gemiddelde intelligentiescore en classificatie

Laten we het hebben over de classificatie van IQ-scores. Er zijn verschillende classificatiepogingen geweest, waarvan sommige gedetailleerder zijn en andere minder.

Volgens alle tests ligt de gemiddelde score altijd ergens rond de 100 eenheden van de IQ-schaal.

Wat betekent het echter? Wat onthult een gemiddelde score eigenlijk? Welnu, velen geloven dat het niet bepaald een precies bepalend punt is. Gemiddelde score betekent alleen dat een persoon gemiddeld kan redeneren.

T betekent dat een gemiddelde IQ-scorer een volledig functionerend individu is, in staat tot besluitvorming, in staat om te leren van geschreven materiaal, die informatie met een gemiddelde snelheid verwerkt (de vraag kan zijn, wat dit gemiddelde precies betekent?) et cetera.

Een gemiddelde score zegt echter niets over iemands extra talenten, zoals artistiek, muzikaal of iets anders. Het betekent dat deze persoon zeer succesvol kan zijn in het leven door iets anders te doen dat niet onder de categorieën valt die worden voorgesteld door klassieke IQ-tests.

De classificatieschaal van Terman is ontwikkeld in 1916 en verdeelt reeksen in verschillende categorieën.

De laagste scores worden beschouwd als die onder de 70 en die staan ​​voor de 'definitieve zwakzinnigheid'.

De volgende zijn die van scores binnen het bereik van 70 tot 79 en ze markeren voor 'borderline deficiëntie', in termen van intelligentie. De volgende zijn al genoemde bereiken 80 tot 89 of 'saaiheid' en 90 tot 109, 'gemiddeld of normaal'.

Bereik van 110 tot 119 wordt volgens de oude classificatie beschouwd als 'superieure intelligentie'.

Een bereik van 120 tot 140 wordt beschouwd als 'zeer superieure intelligentie', terwijl alle scores boven de 140 staan ​​voor 'geniaal of bijna geniaal'.

Volgens sommige aanvullende interpretaties zou een geniale score die van 160 zijn. Van Albert Einstein was bijvoorbeeld bekend dat hij een IQ van 160 had.

IQ 90-score Betekenis

Nu valt IQ-score 90 onder de ‘normale’ of gemiddelde score, maar staat wel op het laagste punt.

Gemiddeld bereik, volgens de schaal van Lewis Terman, ligt tussen 90 en 109. Het vorige bereik is van 80 tot 89 en staat voor 'saaiheid'.

Dit betekent dat IQ 90 gemiddeld laag is. Welnu, gemiddelde scores worden gekenmerkt door wat hierboven werd vermeld. Gemiddelde score zorgt voor theoretische studies, trainingen en anders.

Volgens sommige ruw geschetste statistieken valt bijna 68% van de bevolking ergens tussen IQ-scores van 85 en 115, terwijl 95% onder het bereik van 70 tot 130 valt.

Dit is echter niet bijzonder nauwkeurige informatie over de score van 90. Oude statistieken tonen aan dat scores van 90 tot 110, een meer vernauwde steekproef, 50% van de bevolking uitmaken.

Banen die overeenkomen met een gemiddelde score kunnen die van een politieagent, een klerk of zo zijn. Maar zoals we al zeiden, een persoon met een gemiddelde score kan inderdaad een getalenteerde muzikant of een artiest of een sporter zijn.

Vanzelfsprekend houdt de gemiddelde score geen rekening met een aantal belangrijke aspecten van ‘talent zijn’. Je kon je niet voorstellen dat een begenadigd zanger met een gemiddelde score ook een briljant componist zou zijn.

Dit zijn echter allemaal twijfelachtige ideeën. Het punt is dat klassieke IQ-tests niet veel belangrijke parameters bevatten, dus het is niet helemaal zeker of een gemiddelde score een goede voorspeller van levenssucces is, noch een andere score.

Wat sommige psychologen en experts voorstellen is de factor EQ of Emotionele Intelligentiequotiënt. Nu, het is iets waar je zeker over moet nadenken. Er moet rekening worden gehouden met emotionele intelligentie.

Het kan gebeuren dat een persoon met een gemiddelde score, zelfs zo laag als 90, een persoon was die emotioneel erg intelligent is, om het zo te noemen.

Dit betekent dat de persoon waarschijnlijk assertief, begripvol, positief ingesteld en misschien sociaal intelligent is. Het opent vele deuren en opties, zelfs als deze persoon geen genie was.

Aan de andere kant heb je briljant intelligente mensen die neurotisch, emotioneel instabiel zijn enzovoort.

De conclusie over de score 90 is niet precies, behalve de hoofdlijnen. Het vertelt wel over iemands mogelijkheden op het gebied van leren en onderwijs.

Zelfs dit is echter twijfelachtig, aangezien er fracties zijn die sterk geloven dat een lager (gemiddeld) IQ kan worden ontwikkeld door oefening en volharding.

droominterpretatie man met een andere vrouw

Toch zouden we de IQ 90-score niet als 'slecht' of iets dergelijks bestempelen. Het beschrijft eerder een soort intelligentie, zouden sommigen zeggen.