IQ 89 – Score Betekenis

Kent u uw Intelligence Quotient-score? Weet je bovendien wat het precies betekent?

Dat is inderdaad een lastige vraag, aangezien er veel meningen zijn over wat een IQ-score eigenlijk zegt over een persoon en zijn of haar intelligentie als geheel.

Intelligence Quotient-testen kunnen enkele richtlijnen bieden, in plaats van mensen bepaalde labels te 'merken', hoewel het dit laatste ook doet. IQ-scores kunnen worden gezien als een aspect van het meten van menselijke intelligentie.

Sommige onderzoeken hebben aangetoond dat onze intelligentie gedeeltelijk aangeboren en geërfd is van onze ouders. Het heeft te maken met ons genetisch materiaal en bepaalde gegevens bevestigen dat idee.

Mensen die ver van hun biologische ouders zijn opgegroeid, lijken hetzelfde intelligentieniveau te hebben als hun vader en moeder, ongeacht of ze ze nooit hebben gezien en nooit contact met ze hebben gehad.

Het andere deel lijkt echter af te hangen van sociaal-culturele factoren, exacte omstandigheden en omgeving, ervaring, opleiding en meer. Sommige deskundigen stellen vast dat intelligentie kan worden verbeterd door voortdurend te leren en te oefenen.

Zo kon de intelligentie ‘groeien’ tot twintig punten op de schaal. Of het naar beneden kan, is ook de vraag om over na te denken.

7e huis in vissen

Het lijkt mogelijk dat een verwaarloosde intelligentie zich niet verder kan ontwikkelen, maar misschien blijft een persoon alleen op zijn of haar geërfde niveau. Er zijn veel andere factoren waarmee rekening moet worden gehouden, namelijk die van emotionele intelligentie.

Het is een enorm belangrijke factor die steeds meer aandacht krijgt. Sommige experts zijn van mening dat het zelfs belangrijker is als redacteur van levenssucces dan het klassieke IQ-scoreresultaat.

Het doel van de IQ-test is om iemands mogelijkheden te laten zien en levenssucces te voorspellen. Het is niet de bedoeling om mensen te discrimineren op basis van hun intelligentiescore.

Het is een merkwaardig iets; een gemiddelde of niet erg hoge scorer kan nog steeds talenten en vaardigheden presenteren die een veel 'slimmere' persoon niet bezit. Laten we eens kijken naar de ontwikkeling van IQ-testen.

De ontwikkeling van IQ-testen

IQ-testen begonnen voor het eerst als een middel om te helpen bij de opvoeding van kinderen in het begin van de twintigste eeuw in Frankrijk.

Nadat de regering de wet had aangenomen volgens welke alle kinderen goed onderwijs zouden moeten krijgen, ontstond de behoefte aan een test die zou kunnen helpen bepalen welke kinderen hulp nodig hebben tijdens het studeren.

Zo kwam psycholoog Alfred Binet met de eerste Intelligentie Quotiënt-test. De test van Binet was de basis voor alle toekomstige tests.

Hij richtte zich niet op het educatieve per se, maar op het aandachtsniveau van kinderen, hun taakverwerkingsvermogen en de capaciteit van hun werkgeheugen. Hij ontdekte dat de uiteindelijke resultaten niet per se overeenkomen met de leeftijd van kinderen.

Sommige kinderen die jonger waren, waren briljanter in het uitvoeren van taken dan hun oudere vrienden.

Binet stelde dus de categorie mentale leeftijd voor, iets wat we nog steeds gebruiken. Deze eerste test, ook wel Binet-Simon-test genoemd, naar de maker en zijn collega Theodore Simon, had veel gebreken, waarvan Binet zelf op de hoogte was.

Zelf stelde hij dat de menselijke intelligentie niet bepaald kan worden aan de hand van een enkele parameter of categorie. Deze test opende echter deuren naar nieuwe.

Deze test is in de Verenigde Staten gestandaardiseerd door Stanford University. De nieuwe test kreeg de naam Stanford-Binet-test en werd gepresenteerd met een IQ-score met één nummer zoals we die nu kennen.

Deze test werd in 1916 een norm. In hetzelfde jaar vond ook de classificatie van IQ-bereiken door Lewis Terman plaats. Er waren nog andere interessante momenten in de geschiedenis van de vroege IQ-tests.

Army Alpha en beta-test zijn zeker belangrijk om te vermelden. Deze twee tests werden ontwikkeld toen de Eerste Wereldoorlog begon en de behoefte aan het selecteren van rekruten was ontstaan.

Er waren een groot aantal nieuwe rekruten. Ze moesten worden getest, zodat de legerautoriteiten ze konden toewijzen aan taken en posities die geschikt waren voor elke taak. Leger Alfa- en Beta-tests dienden dat doel.

Ze waren verschillend van vorm. De ene is geschreven en de andere picturaal. Het idee was om zowel degenen die konden lezen en die niet konden, als degenen die de Engelse taal spraken en die niet konden, te testen.

Het probleem ontstond nadat de oorlog was afgelopen en de tests buiten het leger in gebruik bleven. De regering gebruikte die over de allochtone bevolking niet op een bijzonder gunstige manier voor de betrokkenen.

Wechsler Intelligentie Quotiënt Schaal

Wechsler Intelligence Scale-testfamilie is er een die nog steeds in gebruik is; het is de meest voorkomende familie van IQ-tests. WAIS of Wechsler Adult Intelligence Scale werd ontwikkeld in 1954 en de vierde editie is momenteel actief.

De laatste, vijfde editie is bezig met het verzamelen van gegevens, bedoeld om in 2020 klaar te zijn. De WAIS-test is complexer dan de oude Binet-test en observeert verschillende parameters.

De WAIS-test richt zich op het werkgeheugenaspect, de parameter voor verbaal begrip, de verwerkingssnelheid van de taak en iemands perceptuele redenering.

De resultaten die via deze parameters worden verkregen, moeten worden vergeleken binnen deelnemers van dezelfde leeftijdsgroep.

WAIS-test is vooral goed voor het bedrijfsleven en toepasbaar in de personeelssector van grote bedrijven; het is een handig hulpmiddel bij de selectie van werkgevers.

Classificatie en de gemiddelde score

Laten we eens kijken naar de classificatie van IQ-bereiken. De classificatie van Terman is een van de meest geciteerde.

Volgens deze classificatie zijn de laagste niveaus van IQ-scores die lager dan 70 op de schaal.

betekenis van het zien van een vos

Deze worden gemarkeerd als 'definitieve zwakzinnigheid', terwijl op een van de hedendaagse schalen hetzelfde bereik staat als 'borderline retarded'. Het volgende assortiment van Terman is dat van 70 tot 79, 'borderline deficiëntie'.

Het bereik dat ons hier interesseert is 80 tot 89, wat staat voor wat 'saaiheid' wordt genoemd. Daarover meer in de volgende paragraaf. Het volgende niveau is het bereik van 90 tot 109 of 'normaal' of 'gemiddeld' bereik.

Bereik van 110 tot 119 is 'superieure intelligentie', 120 tot 140 'zeer superieure intelligentie' en alles boven de 140 wordt beschouwd als 'geniaal' of 'bijna geniaal'. De gemiddelde IQ-score ligt altijd rond de 100.

droom van water dat uit het plafond lekt

Gemiddelde score zou het uitgangspunt kunnen zijn om andere scores te bespreken, hoewel het eigenlijk niet veel zegt over iemands capaciteiten, verwacht bij labels als 'gemiddeld redeneren'.

Theoretische studies zijn mogelijk vanaf dit bereik en daarboven. Talenten en vaardigheden van een persoon worden niet weergegeven in het resultaat zoals het is, dus de gemiddelde score zegt niet alles over het potentieel van de persoon.

IQ 89 Score Betekenis

IQ-score 89 valt onder de categorie 'saai' op de schaal van Terman, terwijl het op de hedendaagse schaal van Paul Cooijman staat voor 'balggemiddeld'.

De laatste zou misschien beter bij deze score passen, aangezien deze zich op de hoogste piek van het bereik bevindt, inderdaad net onder de gemiddelde score. We kunnen het vanuit beide perspectieven bekijken.

Persoon met een lage gemiddelde score kan moeilijkheden ondervinden bij taken waarbij besluitvorming betrokken is.

Ze presteren het beste als precies duidelijk is wat er moet gebeuren; ze doen het niet goed met het keuzemoment.

Het is interessant om op te merken dat het bereik tussen 80 en 89 statistisch geassocieerd is met een toename van (mannelijk) gewelddadig gedrag.

Het is echter geen regel en het betekent natuurlijk niet dat alle mannen binnen het bereik gewelddadig zijn. Het hangt af van de modaliteiten van statistieken, maar het is een interessant idee.

Als we deze score beschouwen als op de grens met de gemiddelde score van 90, dan komt hij er heel dicht bij.

Het zou misschien wat besluitvorming mogelijk maken. De redenering is echter laag gemiddeld en personen met een score van 89 kunnen problemen ondervinden met theoretisch materiaal. Dit is misschien de reden waarom de weegschaal van Terman hetzelfde bereik als 'saai' bestempelt.

Dit zijn echter allemaal te scherpe labels. Het individuele geval kan net zo goed anders zijn.

Hoewel er meningen zijn dat de IQ-score kan worden verbeterd (vooral wanneer deze aan de grens ligt, zoals in dit geval9), zijn anderen van mening dat er niet veel is dat men zou kunnen doen om de categorie te ‘veranderen’.

IQ-score 89 kon geen indrukwekkende theoreticus, wetenschapper, uitvinder of zo opleveren.

Aan de andere kant is het mogelijk dat een persoon erg handig is, vaardig in dingen die niet veel van de theoretische achtergrond vereisen.

De kwestie van IQ-scores, vooral degenen die als gemiddeld, op de grens of onder het gemiddelde worden beschouwd, is een uiterst gevoelige kwestie. De werkelijkheid van iemands score kan verschillen van die beschreven, hoewel mensen binnen hetzelfde bereik met vergelijkbare capaciteiten zouden presenteren.

Desalniettemin zijn er andere parameters en factoren waarmee u rekening moet houden als u een volledig beeld wilt hebben.

Sociale omgeving en kringen, culturele achtergrond, omstandigheden van opgroeien, huidige omstandigheden en vooral sociale en emotionele intelligentie die nauw verbonden zijn met al deze laatste zijn van buitengewoon grote betekenis.

Men kan een scorer van 89 IQ niet zomaar als 'saai' bestempelen, zonder rekening te houden met alle elementen die dat individu als persoon per se en als sociaal wezen vormen.