Hoe zou je omschrijven wat een leerdoel is?

10 antwoorden

• MelliFavoriete antwoord

  leerdoelen

  
  
  

  Een leerdoel is een korte, duidelijke verklaring van wat de deelnemer zou moeten kunnen doen als resultaat van training. Er moet worden gekeken naar hoe het leren verband houdt met het succesvol voltooien van de taak of baan. Een goed geschreven doelstelling is specifiek en meetbaar. Het vormt de basis voor het ontwerp en de evaluatie van het trainingsprogramma.

  Over het algemeen worden de doelstellingen schriftelijk aan de deelnemers meegedeeld. Het is ook belangrijk om aan het begin van de sessie de doelstellingen mondeling door te nemen, zodat deelnemers de gelegenheid krijgen om verhelderende vragen te stellen en de nodige wijzigingen aan te brengen.

  Richtlijnen voor het schrijven van leerdoelen

  Schrijf doelstellingen op vanuit het oogpunt van wat de specifieke cursist of deelnemer zal doen.

  Gebruik actieve stem. Wees zo specifiek mogelijk. Vermijd vage termen als 'weten', 'leren', 'begrijpen', 'bestuderen', 'bedekken' en 'begrijpen'.

  Leren moet waarneembaar en meetbaar zijn, zodat de trainer kan bepalen dat het gedrag is aangeleerd.

  Voorbeelden

  Exploitanten van afvalwaterzuivering kunnen achtereenvolgens de vijf stappen van effectieve probleemoplossing voor processen opsommen.

  Deelnemers kunnen het niveau van anaërobe bacteriën in het afvalwaterzuiveringssysteem meten en registreren.

  Nieuwe medewerkers zullen aantonen dat ze een gasmasker kunnen selecteren en correct kunnen opzetten.

  Bijkomende factoren

  Leerdoelen moeten ook rekening houden met het publiek, het niveau waarop de deelnemer de informatie moet gebruiken en de normen voor aanvaardbare prestaties.

  Doelgroep

  Er moet rekening worden gehouden met de doelgroep (deelnemers of cursisten) omdat hetzelfde onderwerp anders kan worden benaderd, afhankelijk van de achtergrond van de te trainen groepen.

  Noodzakelijk kennis- of vaardigheidsniveau

  Wat moet het publiek kunnen doen? Hebben ze alleen bewustzijn of herkenning van de informatie nodig? Moeten ze de informatie kunnen toepassen en problemen kunnen oplossen? Zo ja, moeten de deelnemers kennis toepassen op concrete gevallen of problemen?

  Normen voor aanvaardbare prestaties

  Hoe goed moet de trainee de doelstelling uitvoeren en hoe worden de prestaties gemeten? Voorbeelden van normen zijn onder meer percentages van juiste reacties, tijdsbeperkingen, tolerantie, correcte sequenties zonder fouten, enz.

  Opleidingsdoelen zijn de hoekstenen voor het ontwerp en de ontwikkeling van het opleidingsprogramma. Trainers moeten het ontwerp baseren op de principes van volwasseneneducatie. De methoden van de presentatie moeten de doelen van de leerdoelen weerspiegelen.

  Bron (nen): http: //www.nesc.wvu.edu/netcsc/articles/netcsc_tra ...
• helen p

  Het leerdoel is wat u hoopt dat de kinderen aan het einde van de les zullen bereiken en leren. U geeft de informatie door en door de verschillende oefeningen die u met de kinderen doet om deze informatie over te brengen, hoopt u dat ze het leerdoel hebben behaald. Bijvoorbeeld - welke materialen geleiden elektriciteit? Hoe tel je in vijven etc.

• muppetofkent

  Een specifieke, meetbare uitkomst van het leren dat moet plaatsvinden. Bijvoorbeeld:

  Aan het einde van deze module / cursus kunnen studenten:

  Identificeer voorbeelden van het gebruik van assonantie in een gedicht.

  Specifiek en meetbaar zijn hier sleutelbegrippen - bedenk of iets aantoonbaar is of niet. 'Assonantie begrijpen' is niet aantoonbaar zoals 'assonantie identificeren' dat wel is.

• John C.

  Een leerdoel is het doel van de les .; wat er moet worden bereikt.

  Bron (nen): ervaring
• Anoniem

  een leerdoel vertelt de leerlingen wat ze aan het einde van de les moeten weten en begrijpen!

• Veiligheid eerst

  Als je dit vraagt, hoop ik zeker dat je geen leraar bent.

  Als je een student of leerling op een school bent en je moet dit vragen, dan heb je zeer slecht lesgegeven.

  Waterman man verliefd op maagd vrouw

  KLACHT BIJ UW LOKALE AUTORITEIT !!

• lil_miss_giggles

  iets dat een doel is van de leraar of leider van de groep / klas, dat die klas hopelijk aan het einde van de les heeft geleerd.

• bubblegirl07

  resultaat van wat je hebt geleerd of opgedaan in een bepaald ding, plaats of ander. Etc etc.

• klauwplaat h

  een doel dat u of uw student iets zou leren.

• ik

  maar